Фантастические мысли относительно будущего школ можно услышать на видео, представленном на школьный конкурс благовещенской второклассницей Екатериной Шейкиной.
«Хотим, чтобы после того, как учитель назвал страницу учебника, книга сама на нужном месте распахивалась, чтобы листы сами перелистывались».
«Ручка сама за тебя все напишет, а потом ты сам все поймешь».
«Я думаю, в школе будущего вместо доски будет изображение. На нем мы будем писать, как в сенсорном телефоне, касаясь пальцем».
«Хотим, чтобы тетради были электронные. Чтобы там можно было нажать на любой урок, и тетрадь сама показывала, что нужно делать».
«Мы ходим в столовую, чтобы получать знания прямо из еды»
Некоторые школьники высказали и более приземленные пожелания — о хорошей комплектации библиотек и строительстве на территории школ спортивных объектов.
«У нас в школе будет бассейн. Когда-нибудь построится»
Видео, в котором школьники озвучивают свое видение образовательного процесса и условий обучения, было заявлено на всероссийском форуме, посвященном разработке стратегии социально-экономического развития страны, «Россия–2035». Автор ролика — благовещенская второклассница Екатерина Шейкина.
— Конкурс видеороликов «Школа–2035» объявили в школе в октябре. Конкурс предполагал несколько номинаций — эссе, видеоролик и рисунок. Мы выбрали видеоролик. Снимали одноклассников Кати. По задумке дети рассказывают, какой представляют школу сейчас и какой видят школу будущего. Когда мы, родители, задавали детям вопросы, мы не представляли, что получится в итоге. Думали, все ограничится школьным конкурсом. А потом нам пришло СМС, и мы узнали, что стали победителями заочного конкурса «Россия–2035». Получили приглашение на награждение в Москву. Очный этап конкурса проходил в Москве с 8 по 10 декабря, — рассказала «Амурской службе новостей» мама девочки Надежда Шейкина.
Со своей работой маленькая амурчанка заняла третье место в категории от 7 до 11 лет. В награду девочка получила штатив для фотокамеры.
